Contact
schliessen

Filtern

 

Bibliotheken

Logo der Bibliothek

Siegel TU Braunschweig Universitätsbibliothek Braunschweig
You do not seem to be within the network of Braunschweig University.
As student, researcher or staff member of Braunschweig University you can use the VPN service to gain access to electronic publications.
Alternatively, you can use your university username and password via Shibboleth to gain access to electronic publications with certain publishers. You can find more details in our Blog (in German).

Ist die Schule humaner geworden? : sozialhistorischer Wandel der pädagogischen Kulturen in Schule und Familie in den letzten 30 Jahren im Spiegel der LifE-Studie = Did school become more human? : the socio-historical change of educational cultures at school and in family during the last 30 years reflected through the LifE study

Helmut Fend/Fred Berger
Main Author: Fend, Helmut
Contributors: Berger, Fred | Author
Published: 2016
Contained in: Zeitschrift für Pädagogik Weinheim : Beltz Juventa, 1955 62(2016), 6, Seite 861-885
Journal Title: Zeitschrift für Pädagogik
Fulltext access:
Availability is being checked...
Links: Zusammenfassung (www.beltz.de)
ISSN: 0044-3247
Keywords: Bewältigung
Bildungsgang
Deutschland
Familie
Lebenslauf
Leistungsmotivation
Schule
Schulleistung
Sozialer Wandel
Sozialgeschichte
Regional Holdings: TIB – German National Library of Science and Technology
Georg-Eckert-Institut für internationale Schulbuchforschung
Language: German
Physical Description: Illustrationen.
PPN (Catalogue-ID): 1636006450
more publication details ...

Associated Publications/Volumes

  • Associated records are being queried...
more (+)
Internes Format
LEADER 06097cab a2201405 4500
001 1636006450
003 DE-627
005 20181113095558.0
007 tu
008 161212s2016 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1636006450 
035 |a (DE-576)48087042X 
035 |a (DE-599)BSZ48087042X 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
100 1 |a Fend, Helmut  |d 1940-  |e verfasserin  |0 (DE-588)119301741  |0 (DE-627)080108229  |0 (DE-576)160926971  |4 aut 
245 1 0 |a Ist die Schule humaner geworden?  |b sozialhistorischer Wandel der pädagogischen Kulturen in Schule und Familie in den letzten 30 Jahren im Spiegel der LifE-Studie = Did school become more human? : the socio-historical change of educational cultures at school and in family during the last 30 years reflected through the LifE study  |c Helmut Fend/Fred Berger 
246 3 1 |a Did school become more human?  |b the socio-historical change of educational cultures at school and in family during the last 30 years reflected through the LifE study 
264 1 |c 2016 
300 |b Illustrationen 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
591 |a 5580: B1DIPF17 (SWB) 
650 0 7 |0 (DE-588)4053474-1  |0 (DE-627)104409630  |0 (DE-576)209103981  |a Schule  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4016397-0  |0 (DE-627)104427175  |0 (DE-576)208915818  |a Familie  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4077587-2  |0 (DE-627)106079697  |0 (DE-576)209205733  |a Sozialer Wandel  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4034869-6  |0 (DE-627)106250485  |0 (DE-576)209009527  |a Lebenslauf  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4112762-6  |0 (DE-627)104203072  |0 (DE-576)20947064X  |a Bildungsgang  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4077201-9  |0 (DE-627)106080881  |0 (DE-576)20920432X  |a Schulleistung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4114395-4  |0 (DE-627)105822507  |0 (DE-576)209484276  |a Leistungsmotivation  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4195461-0  |0 (DE-627)104469560  |0 (DE-576)21010127X  |a Bewältigung  |2 gnd 
650 0 7 |0 (DE-588)4055772-8  |0 (DE-627)106156845  |0 (DE-576)20911536X  |a Sozialgeschichte  |2 gnd 
651 7 |0 (DE-588)4011882-4  |0 (DE-627)104704861  |0 (DE-576)208896155  |a Deutschland  |2 gnd 
700 1 |a Berger, Fred  |e verfasserin  |4 aut 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Zeitschrift für Pädagogik  |d Weinheim : Beltz Juventa, 1955  |g 62(2016), 6, Seite 861-885  |w (DE-627)129457248  |w (DE-600)200049-0  |w (DE-576)014820609  |x 0044-3247 
856 4 2 |u http://www.beltz.de/fachmedien/erziehungs_und_sozialwissenschaften/zeitschriften/zeitschrift_fuer_paedagogik/article/Journal.html?tx_beltz_journal%5Barticle%5D=34660&cHash=34df08d4f835e6d4c92ef39bc86cec1e  |m X:MVB  |q text/html  |3 Zusammenfassung 
912 |a GBV_ILN_2002 
912 |a SYSFLAG_1 
912 |a GBV_KXP 
912 |a GBV_ILN_11 
912 |a GBV_ILN_20 
912 |a GBV_ILN_21 
912 |a GBV_ILN_22 
912 |a GBV_ILN_24 
912 |a GBV_ILN_31 
912 |a GBV_ILN_34 
912 |a GBV_ILN_39 
912 |a GBV_ILN_40 
912 |a GBV_ILN_60 
912 |a GBV_ILN_62 
912 |a GBV_ILN_65 
912 |a GBV_ILN_69 
912 |a GBV_ILN_70 
912 |a GBV_ILN_78 
912 |a GBV_ILN_90 
912 |a GBV_ILN_91 
912 |a GBV_ILN_92 
912 |a GBV_ILN_95 
912 |a GBV_ILN_100 
912 |a GBV_ILN_110 
912 |a GBV_ILN_120 
912 |a GBV_ILN_121 
912 |a GBV_ILN_130 
912 |a GBV_ILN_132 
912 |a GBV_ILN_147 
912 |a GBV_ILN_160 
912 |a GBV_ILN_161 
912 |a GBV_ILN_176 
912 |a GBV_ILN_181 
912 |a GBV_ILN_183 
912 |a GBV_ILN_186 
912 |a GBV_ILN_187 
912 |a GBV_ILN_191 
912 |a GBV_ILN_206 
912 |a GBV_ILN_213 
912 |a GBV_ILN_216 
912 |a GBV_ILN_230 
912 |a GBV_ILN_267 
912 |a GBV_ILN_285 
912 |a GBV_ILN_341 
912 |a GBV_ILN_376 
912 |a GBV_ILN_603 
912 |a GBV_ILN_754 
912 |a GBV_ILN_2505 
912 |a GBV_ILN_2507 
936 u w |d 62  |j 2016  |e 6  |h 861-885 
951 |a AR 
952 |d 62  |j 2016  |e 6  |h 861-885 
980 |2 2002  |1 01  |b 3292942233  |d Ze 120-62  |e p  |x 21250  |y l01  |z 26-06-17 
980 |2 2505  |1 01  |b 3292942330  |x 21820  |y l01  |z 08-02-17 
980 |2 2507  |1 01  |b 3292942381  |k 19.12.2016  |x 21822  |y l01  |z 12-12-16 
982 |2 2505  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1486952011  |a 20. Jahrhundert 
982 |2 2505  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1486952038  |a 21. Jahrhundert 
982 |2 2505  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1486951570  |a Pädagogikgeschichte 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504601572  |a Schulkultur 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504601009  |a Schule 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504601173  |a Schulform 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504570324  |a Familie 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504574885  |a Geschichte <Histor> 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504617509  |a Transformation <Soz> 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504574540  |a Generationenbeziehung 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504588002  |a Kommunikation 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504590600  |a Leistungsdruck 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)150462985X  |a Wettbewerb 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504582543  |a Individualität 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504590112  |a Lehrer 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504609948  |a Schüler-Schüler-Beziehung 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504609921  |a Schüler-Lehrer-Beziehung 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)150461951X  |a Wohlbefinden 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504568486  |a Eltern 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504579860  |a Jugendlicher 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504577434  |a Erwachsener 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504555414  |a Belastung 
982 |2 2507  |1 01  |8 00  |0 (DE-601)1504626400  |a Bewältigung 
982 |2 2507  |1 01  |8 01  |0 (DE-601)150461951X  |a Wohlbefinden 
982 |2 2507  |1 01  |8 01  |0 (DE-601)1504597915  |a Kulturpluralismus 
982 |2 2507  |1 01  |8 01  |0 (DE-601)1504556046  |a 20. Jahrhundert 
982 |2 2507  |1 01  |8 01  |0 (DE-601)1504592751  |a Längsschnittuntersuchung 
982 |2 2507  |1 01  |8 01  |0 (DE-601)1504568834  |a Empirische Untersuchung